法国圣吉纳维芙学校/Taillandier ArchitectesAssociés

发布于：2023-05-17 08:31:56

项目名称：法国圣吉纳维芙学校

位置：法国

设计公司：Taillandier ArchitectesAssociés

摄影师：罗兰·哈尔伯（Roland Halbe）

Saint Genevieve的学校以前位于Saint-Jory的中心。这些班级从小学到中学，都安装在破旧不堪的受限建筑中，不再符合当前的安全规定。历史中心的城市更新项目，以及将市政厅迁入学校占用的历史建筑的机会，巩固了将学校搬迁到更现代，更宽敞的位置的项目。选择的新地点位于巴黎路线和化学路线之间的一个较大的城市项目中，这两个主轴将圣朱里的东南部连接到市中心。这个城市项目提供了新的道路，两旁树木成荫，并整合了步行和自行车道，以及一个广阔的城市公园，创建了一个新的多功能社区，拥有景观连接和城市空间。该学校项目由独特的U形体积组成，其中两个侧面由两层组成，而沿主要道路的侧面则上升到三层。这样一所学校的主要关注点是，结合各个年龄段的班级，管理不同年龄组的出入和物流，创建两个不同的入口，一个入口为小学，一个入口为中学。因此，可以确定三个实体，包括小学，中学和共享区域，这三个实体相互联系。该项目的提案是通过使用U形建筑物将两个学校单元通过公共区域连接起来，该U形建筑物为休闲区提供了一个庇护学校庭院，同时创建了一个紧凑的总体规划。

因此，中学位于巴黎之路的侧面，城市立面通向主干道，而小学位于侧面，后退并向新社区的较平静一侧开放。所有的公共区域和共享区域都位于中央侧面，以便将两个学校单元相互连接。在东北侧，托儿所位于一楼，小学位于一楼。在北湿地中央的侧面，一楼专门用于学校食堂，而一楼则合并了图书馆，宗教研究室以及行政和教师休息室。沿主要道路的最后一个侧面容纳了所有初中和高中班级。两个主入口位于三个机翼的交界处，并通过有盖人行道相连，从而在两个入口之间建立了视觉联系。在主体积中还增加了两个高度的凹口，以提供遮盖的前庭，这也使它们更加突出。否则，主要的体积很简单且低估了，在主干道上上升到三层，在连接住宅区的另一侧只有两层。建筑的表达很简单，使用水平线连接不同的功能，通过重复窗户和使用透光砖砌部分的光和影进行排序。立面由混凝土条组成，其水平度由连续的混凝土窗台突出。白色混凝土砖和透雕镂空使柔和的自然光线穿透建筑物，同时在立面上发挥光影效果。不断重复的窗户对立面进行排序，营造出一种安宁和稳定的感觉。