澳大利亚圣凯瑟琳学院土著学生宿舍 /Wilson Architects

发布于：2023-05-15 23:27:22

项目名称：澳大利亚圣凯瑟琳学院土著学生宿舍

位置：澳大利亚

设计公司：Wilson Architects

西澳大学珀斯圣凯瑟琳学院的宿舍楼是专门为圣凯瑟琳的 Dandjoo Darbalung 项目规划的，在 Nyungar 中，该项目的意思是“混合在一起，旨在为土著学生提供平等的入学机会。该建筑的部分目标是将自身无缝融入现有校园，并增强整个学院的生活和学习体验，以包容、文化理解和敏感为基础，并消除任何对种族隔离的看法。新建筑的主要规划策略是在一个共同的前门后面，围绕一个具有多种用途的共享公共空间，从具有不同设施的房间层次结构中创建一个家庭。这创造了一个对公共空间有归属感和个人责任感的家庭，并鼓励学生走出自己的房间，进入公共空间。这也意味着一个家庭可以由具有不同大学经历的学生垂直组成，创建一个社会结构更符合本土亲属观念的小社区。对建筑文化理解的核心是创建 Banksia 形式，这是一个开放的四层结构，位于建筑和校园网络的交汇处，被扩大的网格和绿色植被所掩盖，并与更多的刚性形成对比。

机构相邻的建筑物。一楼和一楼的Banksia是看台座位论坛，二楼是中央的外部社交学习和反思空间，顶部是一个外部开放但被笼罩的文化仪式空间，带有火和吸烟坑。主导形式强加于学院，创造了一个重要的地标，加强了设施的文化重要性。这座建筑的一个关键体验是在景观和建筑形式上的开放性和与周围环境的联系。内部空间与外部模糊，通过个人的职业和归属感承认土著身份的重要性，而不是通过建筑物规定的身份。精心规划的重点是维护所有现有的成熟树木，创造了人性化的庭院，这是圣凯瑟琳校园的一个显着特征。屋顶和高架露台花园为居住者和更广阔的校园提供了更好的便利设施。土著庭院以新的住宿大楼 Dandjoo Darbalung 房间为界，与它直接相连。Dandjoo Darbalung 房间是一个灵活且受管理的空间，专门用于运行程序。该空间与经过翻新的 Prescott 大楼底层的补充学习中心直接相邻，该中心已从住宿改造成校园学习中心，确保校园内没有学习设施不平等，并提高了学习的形象，现在正在展出在校园的主要路线上。