澳大利亚城市海滩住宅学院 /iredale pedersen hook architects

发布于：2023-05-13 15:36:37

项目名称：澳大利亚城市海滩住宅学院

位置：澳大利亚

设计公司：iredale pedersen hook architects

摄影师：彼得·班尼茨

在城市沙滩住宿学院，最多可容纳66名国学生就读于资优二级选择性计划在一些珀斯的最好的学校。新的住宅设施提供课后教学和补习空间，以及娱乐、餐饮、体育馆、行政和会议空间。该场地陡峭，靠近海滩，可远眺城市美景，紧邻 Bold 公园，该设计充分利用了这些机会，平衡了城市和海滩景观与公园的平静景观。新的教学和娱乐设施包含一棵现有的成熟榕树，它构成了公共领域和街道环境的一部分，并作为国家边界的舒适和熟悉的人物。榕树保护建筑免受西面刺眼的阳光照射，将建筑隐藏在主要是小规模的住宅街道之外，并为室内体验提供了一个即时成熟的花园。该建筑围绕着成熟的树木延伸，形成一个阳光充足、朝北的庭院，与街道和强烈的西南风隔开，与相邻的住宅产生声学隔离。这个庭院是主要的外部休闲空间，北面由原行政大楼接上。景观设计师 CAPA 与 iph 建筑师密切合作，创造了流动的、雕刻的混凝土砌块墙，结合本土景观，部分屏蔽了现有建筑，同时提供了交互式座椅和攀爬元素。这个空间东边是一片桉树林，前景是乔恩·塔里 (Jon Tarry) 螺旋式失重的蓝色雕塑。主要平面图是由希望获得从接待台到学生空间的被动监视而形成的。

限制区域、成熟树、陡坡场地和现有行政大楼的场地参数，结合这一要求，产生了动态的风车计划安排。这种计划安排允许工作人员保持警惕，同时与青少年居民保持尊重的距离。开放式的安排还允许学生在感到安全的同时被动地观察他人保持替代性的社交互动。它鼓励非正式的聚会和交流，同时允许正式的教学和培训安排。外部材料参考了 1960 年代的现代主义住宅，采用坚固而精致的砌块细节，过滤阳光，并营造出与室内空间的亲密感。入口墙上的悬臂块作为与太阳运动相结合的时间的抽象度量。该场地位于易发生火灾的区域内，是原住民土地的一部分。一名 Whadjuk 文化顾问受聘评估所有发现的物品的文化价值，并对这些物品进行分类和存储。通过将场地服务与国际学校隔离开来，扩展场地边界并为国际学校提供新的通道，这块小而受限制的场地未来不会受到潜在的相邻开发的影响。