新西兰教区女子音乐戏剧学校/McIldowie合作伙伴

发布于：2023-05-12 20:50:04

项目名称：新西兰教区女子音乐戏剧学校

位置：新西兰

建筑师: McIldowie合作伙伴

教育建筑专家McIldowie Partners和Upton Architects为位于青翠的教区女子学校建成了一个尖端的音乐和戏剧设施奥克兰爱普生郊区。该建筑是学校获奖音乐、戏剧和舞蹈节目的所在地，为独奏家、合奏团、管弦乐队和合唱团提供音乐练习室，并为戏剧和舞蹈团提供弹簧地板表演工作室。声学隔离的录音和打击乐工作室连接到表演空间，专业地捕捉和设计制作的音乐。工作人员专用的工作空间和学校广泛的音乐图书馆使中央行政和和谐的部门。从外观上看，这座建筑是一个看似简单的3层建筑，由汝拉石灰石和奶油砖组成，包裹在一个由穿孔铝制花边组成的小平面“窗帘”中。这种微妙起伏的面纱，在一整天的色调和阴影变化，统一了façade，并通过一个复杂的编织树叶模式过滤了刺目的西方阳光。西方的立面以平淡无奇的质量、微妙的几何形状和低调的材料调色板，遵从于辉煌而谦逊的圣巴纳巴斯教堂。列入遗产名录的“塞尔温哥特式”避难所建于1854年，1910年转用于学校校园，构成了学校的物质心脏，也是其圣公会遗产的道德核心。这座小教堂的合唱遗产今天体现在它的新邻居身上。光滑的奶油色砖包裹在内部，与温暖的木质镶板、色彩鲜艳的室内装潢和清爽的白色墙壁相得益彰。一束光将建筑切割成两部分，露出冷色调的蓝色，并形成屋顶照明的中庭。

这充当了主要的循环脊柱，提供了课堂突破和非正式的表演区域，是建筑所有创造性能量的汇合点。中庭一侧为15间音乐练习室，可满足一对一的学费和小组练习，另一侧为各种规模的合奏和舞蹈课提供大型练习空间。每个有窗户的门口都提供了对里面活动的一瞥--吸引人的好奇心和野心--每个学生都可以渴望加入乐队、管弦乐队、合唱团。最高级的建筑声学对建筑的性能至关重要，每个专家房间都根据内部活动进行单独“调整”，同时确保对相邻空间的“爆发”噪音影响最小。这是一个困扰许多老学校设施的问题，使得邻近的活动无法忍受。“学校的音乐和戏剧部门在制作和表演标准上表现出色，但两个部门都被安置在远低于教区学校标准的适应性再利用建筑中，”建筑师兼McIldowie Partners董事克雷格·布朗(Craig Brown)表示。“学校敏锐地意识到设施现有的和即将出现的技术和物质限制。虽然教室还没有阻碍教育成果，但学校认为未来继续提供这些课程需要专业空间。它还认识到有必要将音乐和戏剧融入学生的学习体验，这是学校的一个潜在亮点。”该建筑是学校15年总体规划的最新阶段，由McIldowie Partners和厄普顿建筑师事务所于2005年制定。总体规划的构思和实施是为了确保校园随着时间的推移适当、可持续、有凝聚力的发展。2016年对其进行了重新审查，以确保该框架适应学校不断变化的教育、物质和财政需求。总体规划的成果包括校园内的第二个多用途运动场地，以及一个地下停车场和一个全校集会空间，以捕捉学校的文化和社区意识。

除此之外，总体规划还必须促进“赋能项目”，为教学和学习项目提供舞台和升级设施的空间和机会。克雷格说，“五阶段总体规划的设计是与学校工作人员和管理团队合作完成的，他们帮助为每个设施制定了一份清晰的简报。他们是这个过程中至关重要的利益相关者，因为他们是与学校建筑和学生直接接触的人。工作人员对需要改进的地方有深入的了解”。新的音乐戏剧学校正紧接着一个充满活力的900个座位的表演艺术中心，预计在2020年完工。音乐戏剧学校将直接流入宏伟的艺术中心，反映学生们的努力历程，通过无休止的练习，达到他们艺术的顶峰。建筑师与学校的关系可以追溯到1984年，当时格雷厄姆·厄普顿的公司交付了许多关键建筑，然后在20世纪90年代初制定了第一个总体规划。“该规划的基本元素是一个简单的组织概念，提出了一个运动和娱乐的绿区，一个围绕学校遗产建筑的中心枢纽，以及一个明确定义的教学建筑“学术弧线”。尽管过去30年来重点和优先事项发生了不可避免的变化，但这为新设施的开发和选址提供了信息，”格雷厄姆说。随后，该总体规划支持交付一座艺术与家庭科学建筑、一座寄宿公寓、游泳池、专业中心、科学街区的主要扩建以及校园景观的大量升级。自2003年以来，厄普顿一直与墨尔本的McIldowie Partners合作，负责校园内的所有重大项目。作为一个新的旗舰设施，合并后的音乐戏剧学校和即将成立的表演艺术中心是教区学校着眼于未来的总体规划的关键组成部分，将在未来几十年保持年轻、世界级音乐家、演员和表演者的发展。