越南IGC 西宁学校/KIENTRUC O

发布于：2023-05-12 07:41:53

项目名称：越南IGC 西宁学校

位置：越南

设计公司：KIENTRUC O

IGC 西宁学校位于大片土地上，位于西宁市中心圣座圣殿的两条主要林荫大道之间。长长的土地为将教育综合体总体规划为从学前教育到高中教育的相互连接的设施集合提供了有利条件。该设计是参与式过程的丰硕成果，该过程涉及与教育机构的讨论，以确定和简化教室设施的空间解决方案，以提高教学和学习的参与度。日光通过阳光强度宜人的区域的长开口进入教室。正是从这些开口中建立了连续的视觉连接，将独特的地标和兴趣点连接到教室。室外庭院相互交织，与毗邻的教学设施相得益彰。由于长长的线性庭院是为小学和中学预留的，一连串的教室、多功能室和大堂区环绕着位于学前街区中心的一个大圆形花园，让孩子们在玩耍时感到舒适一起。

围绕着两个大而长的庭院是附加的教学设施，伴随着一个大型自助餐厅、多功能体育活动厅、室内表演、创意学习和展览室。它们在空间上进行组织以优化运动、操作，以便与学习相关的活动可以连续进行。为了使建筑适应西宁典型的干热自然，我们实施了一项策略，使用连接走廊作为一种交通方式，以及一种露台/阳台的形式，以在室内和室外之间提供宜人的缓冲区，以及为发生在教室外的活动提供掩护和遮荫。灵活的线条流动将建筑定义和软化为活动的背景，而大型流动板代表连续的学习能量流，将整个综合体的各级学校连接起来。从两条林荫大道的中心，长长的土地有机会在广阔的社区和花园之间形成一种可爱的对话。

一方面展示了日常的家庭活动，另一方面展示了学习活动和教室之间的空间编织流动。当我们开始规划和规划过程以定义每个构建块的空间属性时，中间空间的特征也被建立起来。这些中间领域通过直接向天空开放的大开放区域形成，并作为一个窗口，作为外部环境的框架视图，以及一个促进者，加强人类、教育综合体和它的无形的三因素关系。语境。它也是一个将人与自然直接联系起来的空间，让他们置身于不断变化的自然环境中，比如阳光、凉爽的微风、空气中微妙的气味、潮湿、雨滴敲打在地板上的声音。地...等