美国圣莫尼卡高中探索大楼/HED

发布于：2023-05-11 21:31:19

项目名称：美国圣莫尼卡高中探索大楼

位置：美国

设计公司：HED

圣莫尼卡高中探索大楼是第一个根据美国开放式建筑原则设计的教育项目示例，该项目在当地被称为“Samohi”，该项目是历史悠久的校园多阶段重建和更换计划的一部分。以建筑物和场所的长期使用和适应性本质上更具可持续性为前提，开放式建筑旨在通过一系列影响设计的基本原则以及随着时间的推移如何交付和管理建筑物来提高寿命和弹性。建筑形式、结构和服务都力求以与项目类型相关的方式对最终装修的适应性，例如住房与办公室用途：形式近似于功能。 Samohi 的教学法正在从仅限教室的住宿过渡到一系列明确的教室和实验室，并辅以多功能“公共”区域。这种不断发展的情况表明它是开放式建筑方法的理想选择。为了充分了解学校和圣莫尼卡-马里布联合学区的渐进式计划目标，团队的设计过程基于与教学和行政人员一起举办的一系列研讨会。这些会议强化了使用开放公共空间与离散空间的混合方法。

与加利福尼亚常见的单层和双层走廊布局相比，探索大楼的五层楼板较深，允许以更多种尺寸和格式聚集空间和活动，支持不同的学习模式。教室与玻璃门滑动门连接到一个连续的开放流通和公共区域网络，并为学生自己进行的个人和团队项目提供各种设置。除了典型的教室和实验室外，该计划还具有一系列特殊功能，例如计算机中心、STEM 学习、为有特殊需要的学生提供的独立套房以及用于仓储和分发教育材料的大型配送中心。一个关键因素是项目资源显着用于推进高质量、高服务的内部环境。探索大楼通过大型结构网格和与结构分离的内部装修和服务来适应持续的变化。外观设计使用适度的材料，为这座城市最重要的公共建筑之一树立了强烈的公民特色。从 Samohi 最初的现代建筑中汲取灵感，其更现代的诠释体现在带有深嵌窗户的白色水泥灰泥的简单曲线和平面上。地面层的大型可操作玻璃店面在其与周围开放空间最重要的公共连接处打开了建筑物。