泰国SISB 学校吞武里二期/Plan Architect

发布于：2023-05-11 19:03:40

项目名称：泰国SISB 学校吞武里二期

位置：泰国

设计公司：Plan Architect

曼谷新加坡国际学校吞武里二期是中学生的扩建阶段，新校区位于现有校区内。在新的阶段布局中，两座建筑在后边缘对齐，以创造两个阶段之间的大型绿色活动空间共享。学校的主要功能包括教室、礼堂、体育馆、图书馆、行政办公室、教职员工室和公共区域。这所学校的主要概念是创造一个空间，让学生可以从建筑中学习并在任何情况下都可以玩耍。建筑外形设计为直线形，每间教室前有8米宽的双载走廊。这个空间可以同时用作公共空间和流通。为了避免缺乏自然光和通风，建筑物被分成两部分和额外的大厅，让风和阳光进入建筑物。随着城市规划的规定，建筑需要在高度有限的情况下分成两部分，但我们打算将建筑作为景观的单一背景，因此使用水平立面相互连接。边缘的一端是礼堂，靠近入口的 A 楼旨在将机翼展开，以与建筑物相匹配和连接的有盖走道欢迎学生和所有用户。而B楼的另一端则作为体育馆的位置。在建筑物的前面，A楼和B楼的主厅也被专门设计成每天天气时的通风控制大厅。

在正常情况下，这个大厅可以在自然通风的模式下使用，打开建筑物前后两侧的窗户，让空气流通。而在下午2.5点的情况下，大厅顶部的轴流风机将与过滤器一起工作，将新鲜空气带入，使大厅成为正压。然后在立面的底部，格栅将用于释放空气。这个空间旨在成为一个过渡空间，可以进行社交活动，自然光可以进入，而热量更少。展翼大厅设有一个看台，可与下面的图书馆一起用作剧院。在绿色屋顶支架上，它可以用作将绿色区域从地面到顶部连接在一起的楼梯台阶。椭圆形图案将景观和建筑联系在一起，作为具有各种地形的活动区，以鼓励不同类型的活动，例如建筑前的下沉庭院，可以从两侧用作圆形剧场。这所学校就像一个实验设计，旨在创造一个可以在所有情况下为所有学生使用的空间，并在所有领域中使用，以鼓励每个人的学习能力。