梦想照进现实：“新客家书院”即将建成 / URBANUS都市实践

在2021年，深圳的“走向新校园”行动迎来了第三季，以“书院营造六联展”为主题，在客家文化的根脉——龙岗区，展开了一场建筑实践。都市实践团队设计了其中一对“双子星”学校——创星九年一贯制学校与五联上艺小学。深圳特区报曾以《新客家的书院梦》为题进行了报道。三年时光如白驹过隙，图纸上的梦想终于照进现实，这对“双子星”以“龙岗区教科院附属实验学校和附属第一小学”的全新校名迎来了开学的季节。




坐落于街边三角地的龙岗区教科院附属实验学校（即原创星学校），在周围城市环境中显得有些“格格不入”。这个远离深圳市中心的龙岗五联社区，正经历着快速城市化的震荡，旧城中村的痕迹逐渐被抹去，新的开发项目如潮水般涌来，拷贝着既有模式简单粗暴地覆盖掉原有的肌理。然而，在这幅中国城市最常见的风景中，却悄然生长出一片承载着教育理想的桃花源。

校园外部被两条城市主干道环绕，周围高耸入云的住宅楼、宽阔的车行道以及繁忙的车流，似乎都显得不甚友好。在这个街角，一道冷峻而绵延的校园界面矗立而起，它以客家围屋的强有力空间形式，成为有力抵挡粗犷的城市风景的围墙。行人们透过那些奇趣而色彩斑斓的洞口，隐约窥见校园内的活力，但唯有真正穿过这道“墙”，才能豁然开朗，置身于一个截然不同的新天地。

校园内部，诗意的岭南园林空间如同灵魂的栖息地。有限的场地在层次丰富的庭园中得到了无限的延展。蜿蜒的小径与婆娑的树影交织，色彩明快而丰富的建筑聚落，漫步其间，令人忘却外界的喧嚣，沉浸于自然与艺术教育交织的趣味空间之中。

围屋的空间语言在这里转译成一个个独具特色的书院。校园生活的四季伴随着建筑空间的变换，不同的书院见证并承载着低年级的好奇与探索，中年级的活泼与自由，以及高年级的沉静与成熟。童年的记忆在这里被赋予了鲜明的色彩。




愿这所梦想成真的新客家书院，成为“空间育人”的沃土；愿书院蕴藏的能量未来滋养社区，编织出更加理想与丰富的城市空间。