爱沙尼亚工作和技术中心/KUU arhitektid

发布于：2023-08-27 15:10:19

项目名称：爱沙尼亚工作和技术中心

位置：爱沙尼亚

设计公司：KUU arhitektid

直到20世纪初，人们普遍认为体力活动在智力和个性的发展中起着至关重要的作用。从那以后，对训练动手能力重要性的认识慢慢下降，以至于在现代社会中，锤子和凿子已经被智能手机诱人的虚拟世界所取代。前几代人从他们的父亲和祖父那里学会了使用工具；可悲的是，今天的父母在把木工技能传授给他们的孩子之前，他们自己也需要基本的木工指导。使用真正的工具解决真正的问题的机会创造了一种独特的氛围，其特点是信任和责任。后者在手工活动中培养能力并产生持久的记忆。这拉克维尔工作和技术中心，又名Rakvere中学的联合学习大楼，旨在容纳木材和金属车间，是一个很好的机会，为重新发现亲手从零开始制作东西的价值创造合适的条件。新建筑的目标是提供一个框架，支持室内和室外的不同活动，灵活利用空间，呈现清晰易读的空间构成，并对未来的变化持开放态度。作为遗产，建筑的拉克维尔建筑师Alar Kotli设计的联合中学是爱沙尼亚最原始的功能主义建筑范例之一。

由于其历史重要性，设计校舍旁边的辅助建筑提供了一种微妙而又足够独特的解决方案，以确保校舍设计的完整性保持不变。在吸引人、激发对建筑内部生活和活动的好奇心以及某种保留之间找到平衡，是扩建设计的主要挑战。车间建筑的主体具有相当平静和简约的外观，以避免与原始遗产学校建筑形成太明显的对比，原始遗产学校建筑结合形成了一个从Tuleviku和Lembitu街道观看的自然建筑场景。车间更详细的立面面向学校建筑。在这里，我们看到一个锯齿形的屋顶格局和窗户，其设计动机主要倾向于功能的考虑，而不是审美。考虑到与相邻物业和建筑相关的小巷的最低要求，新车间建筑尽可能靠近地块后部。这在庭院和阳光照射的入口侧创造了“空气”,该设计设置了一个休闲区/轻型交通轴，将地块的两个入口(从Tuleviku和Lembitu街道)连接起来。这一举措打开了面向Lembitu街的大门，并利用了球场旁边的闲置区域。从Lembitu街延伸到车间入口的轻型交通轴类似于一个休闲的线性广场，也支持新车间建筑前面区域的功能相关活动。大型展示橱窗和货架邀请路人仔细观看。

朝向Tuleviku街的轴线部分更像是一条沿入口道路延伸的轻型交通道路，以及仓库前的部分交叉使用的服务区。整个轴线都配备了路灯和家具(长凳、垃圾箱等)。).现有车库的容量得到保留，并指定新的用途作为储存和技术空间。新的木材储存设施将被添加到现有的一排储存设施中，位于车间一侧，靠近锅炉房。该节点在所有存储入口前创建了一个易于访问的服务区。在面向Tuleviku街的新兴储存设施一侧，增加了一个废物收集棚。入口庭院是广场和建筑之间更亲密的过渡区域。一个十字转门保护着庭院，使它可以作为一个临时的存储单元。随着时间的推移，一棵宽冠落叶树会在院子的中央显示出它越来越大的影响力。金属店的铺砌庭院也是安全的，可用作临时存储空间，并用于将较大的物体直接运输到金属店的教室中。新厂房运行所需的辅助空间，如大堂、厕所、清洁室、医疗室、主工匠办公室和车床室，位于建筑的中心部分。入口庭院是广场和建筑之间更亲密的过渡区域。一个十字转门保护着庭院，使它可以作为一个临时的存储单元。

随着时间的推移，一棵宽冠落叶树会在院子的中央显示出它越来越大的影响力。金属店的铺砌庭院也是安全的，可用作临时存储空间，并用于将较大的物体直接运输到金属店的教室中。新厂房运行所需的辅助空间，如大堂、厕所、清洁室、医疗室、主工匠办公室和车床室，位于建筑的中心部分。该建筑屋顶景观的特殊形状模仿了西北向的屋顶窗户，这确保了必要数量的日光到达教室。窗户还用来减少墙壁上的开口面积。墙壁区域更适合放架子、工具、工作设备、器具等。屋顶在建筑中心创造了一个技术阁楼，安装了通风管道和其他技术设施。该建筑由交叉层压木材(CLT)建造，外部覆盖有钢网，建筑的结构反映了车间加工的主要材料。现有的存储空间覆盖着热浸镀锌钢丝网，随着时间的推移，将会用野生藤蔓装饰。室内设计刻意保持原始——建设性的木材没有经过涂层处理，尽可能真实大方地呈现出来。穿孔木板天花板、集成壁柜和操作台面将建筑木材连接在一起。倾斜的天花板结合了薄的穿孔CLT板和隔音的羊毛板，确保了教室里更好的音响效果。大楼的地板是用微混凝土浇筑的。该建筑的南侧屋顶覆盖着薄的太阳能发电板，集成在金属板屋顶板上。