折线语境之下的情境综合体——乐清市柳市中学 / 千城建筑设计集团

▲总体鸟瞰

折线语境之下的情境综合体——乐清市柳市中学

跟随时代变迁的浪潮，中小学教学的模式也发生着前所未有的改变，学校教育由过去追求效率、管控与安全，逐渐转变为重视学生的社会性、创造性与自主性。本设计希望通过建筑的创新，让新的教育理念得到空间上的切实回应，打造新时代下的校园情境综合体。

▲图书馆视角水景图 ©︎直译建筑摄影

01.

设计思考

本项目位于乐清柳市，是一所48班全寄宿制的普通高中。乐清柳市坐拥得天独厚的自然风光。雁荡峰峦叠翠，瓯江江流浩渺，翁垟滩涂海色，是一个“山、江、海”交融的城市。

项目基地轮廓呈五边形不规则形状，基地北侧与西侧为城市快速路，东侧与南侧坐落着起伏的低矮山丘，基地内原状是大片的美丽荷塘。

▲荷花塘原貌

考虑地域文脉与场地特征，设计从以下四个方面做出回应：➤保留原有荷花塘，留存场地历史记忆；➤将基地五边形折线形态置入校园建筑肌理；➤从乐清“山-水-海”的自然特征提取建筑造型元素；➤考虑道路噪声与景观条件进行校园功能布局。

02.

情境营造

教学综合体围合的大片景观水面，既是对原有荷花塘的场地历史留存敬意，亦是校园营建情境综合体的需要。

▲中心水景效果图

▲中心水景 ©︎直译建筑摄影

普通教室、专业教室、报告厅、图书馆围绕荷花塘建设，形成宛若剧场的情境综合体，实现公共活动空间与教学用房的高效联系与有机整合。

▲校园情境综合体

▲中心水景 ©︎直译建筑摄影

▲报告厅视角水景图 ©︎直译建筑摄影

在教学综合体内设计多条路径，创造学生随机偶遇的机会，促进交流交往；打造室外活动场地的趣味性、社交性、多样性，达到寓教于乐的目的，激发学生的想象力与创造力。

▲多路径行走分析图

▲室外活动场地分析图

▲湖心亭 ©︎直译建筑摄影

▲中心水景栈道 ©︎直译建筑摄影

03.

统合设计

受“东南第一山”雁荡山的启发，将山的形态加以抽象与提炼。

▲雁荡山形态分析

▲教学综合体 ©︎直译建筑摄影

为了让项目呈现更为理想的状态，各主体专业及景观、装饰、幕墙、灯光顾问等团队与建筑师紧密协作，一体化设计实现项目的整体性建构。

▲校园组合空间 ©︎直译建筑摄影

▲校园内部庭院 ©︎直译建筑摄影

▲图书馆室内 ©︎直译建筑摄影

▲体育馆室内 ©︎直译建筑摄影

▲教学楼立面细节图 ©︎直译建筑摄影

▲校园内部庭院 ©︎直译建筑摄影

校园总体布局、立面形象、景观与装修等设计元素均统一在“折线”的语境之中。

▲“折线”元素统一

04.

技术创新

本项目在结构及幕墙设计等方面采用多方案比选的方式，保证了项目的良好落地性：如入口处空中连廊采用两个Y形巨柱，形成张开手臂欢迎柳中学子的大气形象。

▲结构形式对比

▲入口广场形象分析

报告厅前厅面向荷花塘的玻璃幕墙也进行了多方案比选，在隐索体系、玻璃肋体系、竖明横隐体系等方案中，最终选择了竖明横隐体系，以保证幕墙结构件最大化的消隐，及良好的落地性。

▲幕墙体系分析

▲报告厅望向荷花塘效果图

为保证荷花塘视角建筑立面效果，经方案优化，将报告厅空调出风口位置由正对荷花塘调整为垂直荷花塘的南北侧墙壁上。

▲出风口方案对比

考虑空间使用效率与体验感，将原本置于一层架空场地的空调设备调整至食堂曲面屋顶夹层中，为学生创造更多弹性使用的活动空间。

▲设备方案对比

雨水管通过空调机位及深咖色百叶进行统一设计及隐藏。

▲落水管示意图

05.

技术图纸

▲教学综合体一层平面图

▲教学综合体二层平面图

▲教学综合体三层平面图

▲教学综合体四层平面图

▲教学综合体五层平面图

▲教学综合体东侧立面展开图

▲教学综合体北侧立面展开图

▲教学综合体南侧立面展开图

▲教学综合体内院北侧立面展开图

▲教学综合体内院南侧立面展开图

▲教学综合体1-1剖面图

▲教学综合体2-2剖面图

▲鸟瞰图 ©︎ 直译建筑摄影

学生时代是人生中最值得怀念的阶段,青涩纯情喜欢做梦的年纪.创造一所有设计情怀的学校可以改变一代人的回忆让我们共同努力......

项目信息

项目名称：乐清柳市中学项目地点：浙江省乐清市柳市镇建成时间：2022年4月业主单位：乐清市柳市中学设计单位：杭州千城建筑设计集团股份有限公司设计总负责人：孙勇建筑：李照南、张荣华、赵丹、杨育杰、陆波、杨海艇结构：周升、杜鸿科给排水：孙二杰、李履辉暖通：过凤娇、陈志锋电气：张秀军、陈明贤智能化：黄良璧景观：陈新、谢翊、汤益杰装修：焦宇、路瑶幕墙：史炯炯、王皆能、赵可理泛光：陈岩