法国Pian Medoc初级中学/BPM建筑师

发布于：2023-04-30 01:41:19

项目名称：法国Pian Medoc初级中学

位置：法国

建筑师：BPM建筑师

创造一个校园空间首先是把使用放在思考的中心。它是关于揭示网站，赋予它意义，想象空间，支持学生的学习和他们与他人的关系，并设计一个仁慈的，鼓舞人心的，包容性的工作场所。学校的建设是一个机会，看到建筑参与知识的传递。初级中学位于Pian-Médoc镇，占地3.2公顷，树木茂密，北面是一片松林，南面是一条繁忙的公路；西边是房子，东边是一块地，最近砍伐了森林，可以建设。该项目保留了道路沿线75米后退区内的自然状态林地。这种树木繁茂的边缘创造了一个过滤器之间的道路和初中设计作为一个设置在森林中。道路的布局受当地城市规划的约束，同时尽可能保留树木繁茂的边界。这种情况有助于塑造建筑物的体积和初中及其设备的物质性。建筑物的位置是根据植被而不是其他方式来考虑的。建筑与场地相适应，希望创造一个与自然相联系的学习空间。该项目是围绕两个结构化的南北轴线设计的，创造了视觉突破和透明度。

因此，初中完全向环境开放，建筑让自然渗透到它的中心。建筑方法基于对自然和森林的诗意解读，通过在立面上使用木材和整合垂直框架来实现，垂直框架由间隔1.3米的木柱或中空接头标记。这些脊柱精细地雕刻着建筑，随着高度的增加，在屋顶的突出部分展开。该项目由4个实体组成，其体积基于两种建筑类型:一个轻质混凝土基座和一个木结构建筑，主要采用当地树种海岸松。这个基地是相对封闭的，它在一楼受保护的操场周围创造了一个围栏。整个项目围绕这个户外空间，从而成为一个有助于欢乐和交流的生活场所。它的布局创造了各种各样的空间，通过矿物和植物区，玩耍和表达点，以及平静和放松的位置来实现。该项目符合E3C2级E+C标签的环境法规，并存在再利用问题:该地块上80%的木刻用于建筑。