同济大学附属实验小学/刘宇扬建筑事务所

发布于：2023-06-02 22:27:37

英文名称：Tongji University Experimental Primary School

工程内容：实景照片

位置：上海

设计公司：刘宇扬建筑事务所

同济大学附属实验小学位于上海嘉定区安亭新镇，主体建筑群主要由教学楼、综合楼、餐厅、体育馆、架空连廊等几部分组成。设计延续了原有基地的建筑肌理，根据学校功能空间动、静的需求，通过不同尺度、不同开敞程度的庭院、廊道和运动场，将教学、办公、运动空间串联起来，建筑形态及外部空间的塑造注重与城市的融合。小学位于安亭新城门户的位置，为了应对大流量的城市道路车流，将操场设置在靠近主干道的东侧作为过渡，开阔的运动场也为城市提供了良好的景观面。操场旁边草坡形式的地台，从初始“坡”的概念演变为阶梯式，以植草台阶结合混凝土收边，既保有坡地的形式，又满足运动场看台的功能，是一种地景式的基础设施。小学处于上海与江苏的边界处，设计挖掘传统江南水乡的地貌特色，以院落空间布局的组织方式，使区域原有空间特质得以延续。建筑体量的后退释放、地势的自然过渡、建筑形态的高低变化均是从大自然空间中获得灵感。与此同时也打开了城市空间层次展示的一扇窗，课间时，运动场、坡地草坪、平台、南向走廊等空间都是孩子们自由活动的场地。

学校的功能空间有动、静的不同需求，设计的重点是在空间关系上体现出变化和不同的可能性。团队充分考虑了师生的心理感受，空间设计注重收放，通过不同开敞程度的庭院、廊道、运动场地的有机组合，使室外空间富有层次感和趣味性。多重空间的设置，引导孩子们在各种空间中探索。进入校园，首先经过连接整个校园的连廊，三个五边形的庭院空间依次展开。半开敞的廊道具备双层交通空间，同时也是课间活动的重要空间。教学区设有人文、科技、和艺术三个主题庭院：对间距、日照要求相对较低的三组专业教室环绕在庭院周围，餐厅、综合楼也各自设置天井式的庭院，引入天光。在二层教学区，连廊扩展为大平台，平台上设置了若干个塑胶场地，这样三四楼的孩子可以直接在二楼平台活动。塑胶场地的位置与底层的功能教室对应，功能教室的屋面排气通风口，在这里被设计成儿童座椅。二层平台东侧连接草坡，自然延伸至操场。

景观步道铺装使用了传统青砖，结合不同空间的特征选择差异性的几何母题，带来亦静亦动的乐趣。在主题庭院以直线元素为主，汀步从走廊的边界向庭院内延伸。而外围绿化中则多为曲线步道，教学楼北侧生态游园中的消防车道以同样的铺砖方式融合，犹如藤蔓从枝干延展出去。不同的树种分别立于入口广场和各个庭院之中，带给师生四季不同的空间记忆。在教学楼形态的处理上，设计强调进深感和沿河立面的反光效果。每一栋教学楼都根据规范要求和红线做了体量上的转折。南立面的宝蓝色釉面马赛克，在阳光下形成丰富细腻的视觉效果，并在大尺度的城市门户空间中形成一种消隐多变的体量感。教学楼分为三栋长形体量，标准层均为四间教室俩俩成组，转折处打开与南向的室外走廊连接成一体，扩大走廊空间也提供了视线北望的机会。东侧的楼梯也有空间体验上的变化：底层在平台下与庭院空间融合，到二层平台视线开敞，再到三四层时，被混凝土砌块花格山墙包裹起来，形成半围合的状态。教室南侧利用600mm的墙体厚度，设置了300mm和600mm高的坐面。空调外机藏于北立面的铝格栅之后，与之对称的部位使用玻璃砖，平衡立面构图，同时补充室内采光。