美国TarbutV'Torah社区日制学校/不详

发布于：2023-05-27 16:40:58

项目名称：美国TarbutV'Torah社区日制学校

工程内容：实景照片

位置：美国

TVT是一座私立K-12学校，它有着明确的目标，即发展以学生为中心的课程，反映21世纪的学习概念。Maker大楼的设计思路是鼓励批判性思考，以及充满创造力的跨学科合作，而健身大楼则有支持健康生活方式的设施。这两座建筑都位于很重要的战略位置，丰富了K-5庭院。这所学校比较靠近海洋而且当地气候温和，这也是这个项目设计的出发点，包括室内外的无缝连接，还有为所占空间提供自然光照和通风。为了让学习无处不在，设计团队认识到了空间灵活性的重要意义。不管空间的最初功能是什么，第二次使用都需要再探索和设计。建筑师鼓励富有观点碰撞的学习，这样可以创造自我引导的学习机会。比如学生可以在“头脑风暴墙”写字，这里还可以用作项目展示，让同学们拥有空间来表达自己的学习需求。这次扩建利用了“校园建筑”的概念，迎合了现有建筑的规划和体量，并且通过不随时间改变的优雅材料，即拉丝金属和玻璃来体现TVT包容的特点。

选用这些材料是因为它们透明而且可反射，因此学生们可以通过建筑看到自己或者反射的校园环境。这种刻意的布局创造了每天的休闲时刻，让学生们始终位于教育体验的中心地位。为了鼓励更多跨学科的合作，Maker大楼建造在现有艺术教室和图书馆的旁边。它提供了项目基础上的学习环境，这支持以学生为中心的学习分为。教室分布在诸如“Huddle”的共享区域周围，另外还有团队合作室。“Huddle”配置了玻璃隔墙，这可以将学习拓展到室外，为小组讨论、项目展示和合作提供空间。健身大楼位于一个可以通往中学的景观斜坡上。它将原来的实用服务道路重塑成一个体育中心，平衡了学生的生活。建筑有着绿色屋顶，它既是示范花园，还有可以集水的表面体系。整个场地设计既是完整的解决方案，也是教育工具。两座建筑都能百分之百收集屋顶流下的雨水，通过钢板排水孔、混凝土雨水井和一个连接到生物盆地的绿色屋顶，使得场地的雨水得以循环使用。这个有趣的工作系统展现了环境和自然之间的互动。