美国德克萨斯大学奥斯汀科克雷尔工程学院/Ennead Architects

发布于：2023-05-25 18:12:54

项目名称：美国德克萨斯大学奥斯汀科克雷尔工程学院

位置：美国

设计公司：Ennead Architects

工程教育的广度已经出现了巨大的多样性和现实生活应用的潜力。EERC的设计不仅要通过建筑来应对这些和未来的挑战，而且要认识到学生和教师都是一个共同努力的一部分，以寻找新兴工程咨询的未来解决方案。这是一个真正的工程村。通过整合本科项目学习，跨学科研究生研究，专注于创业的创新中心，电气和计算机工程（EERC），为科克雷尔学校创造了强烈的地方感，为工程教育和研究定义了新的范例。欧洲经委会）部门，以及Mulva礼堂和会议中心。该计划有效地组织成两个石灰石和玻璃塔，承认电气和计算机工程系的实验室，办公室和工作空间和跨学科研究的要求有很大不同。两座塔楼由一个封闭的公共中庭连接，该中庭是中心焦点，在校园的不同部分之间提供封闭的路径。玻璃屋顶的三层中庭使九层塔楼的规模变得柔和，向内的玻璃幕墙立面提供了主要用户群之间的重要视觉联系，并将项目结合在一起，作为关于工程教育和研究。

作为一个充满活力，光线充足的空间，内衬一系列空间类型，中庭为Cockrell学校创造了一种社区和身份感，同时承载了许多功能，如休闲学习和互动，有组织的学生聚会，视觉展示，开放式房屋或筹款活动。通过中庭北墙的落地玻璃可以看到突出的是一个范例转移的本科教学空间，称为国家仪器学生项目中心。这套23,000平方英尺的空间专门用于最先进的，基于项目的跨学科学习。在EERC内部，创新中心 - 新的教师和学生企业家生态系统，企业家驻地，风险投资家和行业领导者 - 的中心，有助于以更快的速度将革命性的创意和技术推向市场。部分教学实验室，部分创客空间，部分核心实验室，国家仪器学生项目中心旨在尽早将最先进的工程研究工具和方法植入本科生手中。原始混凝土，完全暴露的管道系统和管道，以及从一个房间到另一个房间的玻璃墙的诚实表达，可以让所有穿过建筑物的人都能看到工程。学生项目中心是科克雷尔学校课程的一个新的突破性方面，将塑造未来工程师的职业生涯。