澳门大学校园周围景观

英文名称：Macao Around the university campus landscape

工程内容：实景照片

位置：澳门

澳门整个教育体系源于西方,也保留部分中国传统教育理念，属于中西合璧的教育理念。无论管理方式,还是教学方法，师生之间或者同学之间的行为模式，其深厚的欧陆教育特色都跟香港教育的模式比较接近，和我们内地的学校存在着比较大的差异。黄骏说：“这就带来一个问题，我们以往内地的大学校园规划的经验不一定能够用得上。教育理念差异需要我们在设计方面突破创新。”

因为相对来说，内地大学和澳门大学最大的差异就是对学生的管理和教学方式上存在的差异。澳门大学不需要那么明确的功能分区，学生宿舍、教学楼、实验楼等等校园建筑之间应当有一定程度的共融。学校的是学习、生活、交往是一体化考虑的，需要建筑师们设计一类综合性的空间。学生们在学习的时候希望可以近距离地接触老师，在休息的时候希望能够融入校园大环境。这就是“书院”，也是澳门大学校园规划最重要的一个设计创新点。西方书院跟传统中国书院不同，老师跟学生共同生活，其内部生活的功能设置得非常充分，而且书院里边不像内地大学那样按照各自的“专业”和“学院”分宿舍。澳大的书院其实是一类学生文化生活的体现。每个书院都有自己的特点，无论哪个专业的学生都能够享受到日常生活、学习条件的满足，同时书院在特色文化和教育理念方面的气质是这个书院中生活的师生们共同认可的。很多中国传统书院中学习与交流的空间，像孔子坐在树下给学生讲课的空间等等，也被直接植入到我们设计的澳大书院里面，形成具有故事性意味的情景细节。澳大书院是功能高度综合化的产物，学习、生活、休闲、体育运动，等等各种功能能够满足，这是在西方或者是近代一些传统书院也都不具备的条件。另外在规划空间结构上，所有书院跟相关的学院和教学区的步行距离控制在三百米以内，非常适于步行到达。书院跟教学建筑群结合得非常紧密，是它在规划结构上的优势。

澳大书院是具备了深厚的文化底蕴，同时每个书院在设计上又各有特点：从庭院空间、入口，到窗的做法、建筑色彩都各有特色。比如，澳大荣誉书院局部采用了紫色，这是澳门大学对成绩优秀学生的一种认可，是澳门大学给优秀学生的标志颜色。那个紫色，在整体上于校园的风格和颜色是统一协调的。每一个投入使用的书院，都将聘请一名知名教育家作为院长，他要住在书院里跟学生共同学习生活。每一个书院都会请社会知名人士为它冠名，写下这个书院的道德和行为准则，等等共同规范。建筑设计在空间建筑构成上会迎合书院各自的文化气质，而且书院一旦投入使用，慢慢会随着岁月的流逝越来越有魅力，它的文化故事与底蕴在这里不断地生长。

澳门大学校园周围景观实景图

澳门大学校园周围景观实景图

澳门大学校园周围景观实景图

澳门大学校园周围景观实景图

澳门大学校园周围景观实景图

澳门大学校园周围景观实景图

澳门大学校园周围景观平面图