丹麦Skõrping学校/VEGA landscape
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项目名称：丹麦Skõrping学校
位置：丹麦
设计公司：VEGA landscape
近年来，父母和研究儿童学的学者们，越来越关注学生在课间的活动情况和游戏、活动、运动技能对学习能力的影响。为此，丹麦Realdania慈善基金会发起了一项增加在校学龄儿童户外运动积极性的活动，希望通过设计一座充满乐趣和激情的校园游乐场，刺激学生的户外活动兴趣，同时提供“运动式教学”和户外教学课程。设计团队在学校和森林设计制作了多种游乐设施，连接了学校和森林两个场地，丰富了活动空间及游乐方式。希望以此，吸引过渡依恋和使用电视、电脑的青少年，增加他们的户外活动频率。我们将主要研究对象聚焦在了长时间“宅”在家里的学生、对社会具有叛逆情绪的学生和过渡依恋和使用互联网的学生。我们认为，只有了解和满足这些学生的需求，才能制造出更具创意性和包容性的户外设施、确定球场和大型社交座椅的数量。我们在校园和邻近的森林设计了一套环形的木质游乐空间，让学生可以不停的奔跑、玩耍，游乐设施包括观景台、平衡木、爬梯、树屋等，紧挨着校园滑板场、运动场、咖啡休息区等其它活动空间的同时，又贯穿校园和森林。学生可以按照路线完成从学校 - 森林 - 学校的活动路径。在校园和森林的交界处，为了设计更多富有魅力的边缘地带，以及自然衔接两个空间，我们移除了部分不适合场地的植物，添加了几种新的物种。
丹麦Skõrping学校实景图
丹麦Skõrping学校实景图
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丹麦Skõrping学校实景图
丹麦Skõrping学校实景图
丹麦Skõrping学校实景图
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丹麦Skõrping学校实景图
丹麦Skõrping学校实景图
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