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海口寰岛实验学校初中部/迹·建筑事务所(TAO)

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项目名称:海口寰岛实验学校初中部

位置:海南 海口

设计公司:迹·建筑事务所(TAO)




海口寰岛实验学校初中部位于海南省海口市,设计需要容纳1200多名学生,并包括24个班级的教学教室、兴趣活动室、学生宿舍和食堂等。项目起始于思考学校如何成为学生心灵成长的场所,而非应试教育制度的机器。由于场地位于市区内,周边的高层住宅建筑对场地形成了较强的包围感和压迫感。因此在平面布局上强调建筑的向内性,操场位于场地中心,教学楼与宿舍楼各位于场地南北两侧集中布置。教学楼内通过建筑体量对空间的划分,进而创造出一大一小两个庭院,形成丰富的校园空间层次与视线联系。基于场地局促的条件,教学楼与宿舍楼均底层架空以释放出更多的地面空间并使之连续。抬升至二层的教学楼中心庭院通过大台阶与操场相联系,既是休憩交流之所,又成为面向操场的看台。教学楼的常规教室分布于教学楼的东、南两侧,形成严肃有序的对外界面,兴趣教室则分别以独立体块面向庭院展开。其中美术教室利用弧形屋顶创造均匀稳定的用光环境,音乐和舞蹈教室采用了拱形吊顶以达到良好的声学效果。建筑形态同时又是对热带气候的积极回应:架空以遮风挡雨,柱廊强化自然通风。屋顶活动平台为学生提供了额外活动空间的同时,减少吸热并降低室内温度。


学生对校园空间的使用绝非仅仅在于教学场所,更在于那些没有明确界定功能的空间。从这个意义而言,学校即是一座城市,需要提供除上课外的多重日常体验。建筑因此寻求空间组织的丰富性,以期包容自发的活动和激发多样的事件,成为滋润自由的场所。中心庭院形成了具有内聚性的场地,成为集体活动的舞台;扩大的走廊形成了一系列突出、错动的半室外阳台,三两好友可在此互相张望;曲折多变的坡道与楼梯创造出富于变化的交流机会,联系竖向各层,青春的身影流连其间。此外,考虑到“体验”与“探索”也是青少年认知成长过程中的重要环节,设计在中心庭院东侧的尽端创造了一个充满趣味的塔形空间,抽象的白色高塔外部被水景环绕,内部以鲜明的色彩、竖向的空间尺度和奇妙的光线共同营造出充满想象力的体验。结构上,由于寰岛特殊的地质条件,项目采用了特殊的隔震结构,教学楼建筑整体坐落于由数个隔震器支撑起的空腔上。发生地震时,隔震层底部的阻尼桩可以通过自身变形有效吸收地震能,使建筑主体结构形变量降至最小,充分保证结构的安全性。



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图


海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图


海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部实景图


海口寰岛实验学校初中外部实景图


海口寰岛实验学校初中外部实景图


海口寰岛实验学校初中外部实景图



海口寰岛实验学校初中外部夜景实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中内部实景图



海口寰岛实验学校初中平面图



海口寰岛实验学校初中平面图



海口寰岛实验学校初中平面图



海口寰岛实验学校初中平面图



海口寰岛实验学校初中平面图



海口寰岛实验学校初中平面图



海口寰岛实验学校初中剖面图



海口寰岛实验学校初中剖面图



海口寰岛实验学校初中剖面图



海口寰岛实验学校初中透视图

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