广州天河万科广场空中学校/FCHA

发布于：2023-05-21 22:05:15

项目名称：广州天河万科广场空中学校

位置：广东广州

设计公司：FCHA

当前，在中国高密度沿海城市的发展中，经常发生用于商业和办公用地等的过度开发。同时，学校和其他教育设施的土地短缺。我们尝试通过在学校中进行培训来消化复杂项目的规模，通过重组职能鼓励共享并提高效率，旨在使教育空间更加开放和多样化。广州云上书院位于广州天河区IBD。根据商业市场的判断，客户认为功能简单的购物中心不是该地区发展的最佳答案，并希望整合企业多元化的发展战略，并探索如何更多样化地利用空间和通过将教育与相关功能和商业相结合来更有效地进行。通过一系列调查，我们可以得出这样的现象：学生在学校，培训和商业活动中往返。以学生为中心建造的学校，培训机构和商业设施等主要场所的利用率不会很高。然后，通过设计缩短3个功能之间的距离，甚至在一个空间中完全共享它们，我们将有机会创建一个具有极高空间利用率的功能复合体。高度集成的功能带来了极大促进的信息交换，这可能是新的教育模式的开始。

通过结合学校，培训和商业功能的空间需求，我们将从嘈杂到安静的空间属性从下到上堆积了功能模块。然后，将具有不同属性的空间通过空间节点划分为管理区域，以方便管理以确保学校在日常运营中的安全。同时，该项目需要与平面图相对应，考虑地铁线路的影响，并通过分条，让步，抬起等动作更好地应对土地限制。垂直功能叠加更容易区分管理区域，但是这三个功能仍保留接口以实现相互叠加，以提高使用效率并促进不同功能的用户组之间的交换。该学校的日常活动范围通过精心设计的立体声走廊盘绕，具有商业和培训功能，它们重叠但不相交，并且学校边界通过完善的界面管理动态变化。开放式地板是一个分为两个功能空间的过渡平台，是学生户外活动和休闲的地方。学校封闭的U形户外中庭空间为户外篮球和户外剧院提供了可能性。此外，开放式地板还包括200米的跑道，学生图书馆，学生食堂和其他功能。我们认为这是对高密度城市土地价值的探索，并且是应对城市教育用地短缺的有益实践。我们希望这两个功能的整合和叠加可以产生新的化学反应。