巴西Ecoara Waldorf学校/Shieh Arquitetos Associados

发布于：2023-05-20 09:37:28

项目名称：巴西Ecoara Waldorf学校

位置：巴西

设计公司：Shieh Arquitetos Associados

该项目源于扩大学校的需求，以及社区希望保留其当前地址的愿望。因此，教室已不再是原住所中的适应环境，并且已经获得了适当的设施：六角形的房间，跟随着人体学教学体系的追求。根据Rudolf Steiner的想法，应该避免采用直角，而应该采用更加有机的形式的工作环境-这将对学生更受欢迎。因此，六角形和倾斜屋顶教室的选择。该项目的另一个重要方面是其模块性和后续阶段的扩展，以配合学校的发展（2019年2月达到了巴西小学三年级）。在可拆卸结构的重要前提下，我们选择了一种结构轻巧，可快速安装在硬木中的建筑系统。由于学校是在租赁土地上定居的，因此必须拆除新房间的投资，以便最终搬迁到另一处房产。因此，支柱，梁和屋顶结构是可重定位的。瓷砖，门窗也是如此。唯一无法重复使用的物品是地基（出于明显的原因）和墙壁。对于墙壁，保留了特殊字符。由于这是一所家长会积极参与的联合学校，因此它的目的是开展一种建筑活动，使人们有归属感。墙壁是使用传统的手泥技术建造的。

在主要的木制结构之间，安排了木板条。网布支撑“手擦”，这是一种由父母和孩子手工压实的黏土，是一种有趣且具有象征意义的活动。夯土专家（建筑师AndréHeise和MárcioHoffmann-TaipalConstruçõesem Terra）为Ecoara社区以及建筑工人提供了实用的培训课程。想法是传播这种技术的使用，该技术在传统形式中被遗忘，而在现代形式中仍然很少使用，现在有了混合物的适当技术控制。它旨在使墙壁具有良好的热舒适性，并具有“透气性”。该技术最有趣的特征可能是材料对自然环境的“可恢复性”-地球再次变为地球。为此，该项目中不添加任何化学物质（水泥或憎水剂）。屋顶是金属夹心板。装置的底面是穿孔的金属板，以便吸收适合教室的声音。该项目的期望在于，学校不仅因为其六边形的房间愿意创建一个中央庭院，而且由于建筑类型可以在教室之外培育社区。